
Пояснительная записка
В моих печатных публикациях отражен опыт работы по использованию интерактивной методологии форум-театра , а также педагогическая деятельность в проектах ОГБУ "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья ":
полидеятельная игра "Азбука открытий" и "Солнечный звездопад"
Печатные публикации
2016г.
-сборник областного специализированного государственного
бюджетного учреждения социального обслуживания системы
социальной защиты населения «Современные
технологии и методики работы с подростками,
в условиях социально-реабилитационного
центра для несовершеннолетних»,
статья «Интерактивный форум - театр как один из
методов работы с трудными подростками».
2016г.
-сборник материалов региональной научно-практической
конференции «Психолого-педагогическое сопровождение
образовательного процесса в условиях введения ФГОС»,
статья «Социальная реабилитация подростков с ОВЗ
посредством полидеятельной игры «Азбука открытий»
( из опыта работы воспитателей ОБГУ «Реабилитационный
центр для детей и подростков с ограниченными
возможностями»).
2016г.
-сборник материалов региональной научно-практической
конференции «Организация образовательного процесса в
соответствии с ФГОС в условиях медицинского учреждения»,
статья «Буктрейлер как средство развития интереса у
школьников с ОВЗ к урокам литературы».
2017г.
-сборник методических рекомендаций по психолого-
педагогической реабилитации детей с особенностями
развития«Игротерапия» ОГБУ «Реабилитационный центр
для детей иподростков с ограниченными возможностями»,
статья «Игровые упражнения в интерактивной методологии
«форум-театр»».
2017г.
-сборник Белгородского института развития образования
«Организация образовательной деятельности в условиях
ФГОС», статья «Формирование социальной компетенции
у подростков с ОВЗ».
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
для классных руководителей
Значимым достижением в своей педагогической деятельности считаю участие в создании методического пособия для классных руководителей
9-11 классов.
Данное пособие является настольной книгой многих педагогов ,так как содержит практическое руководство по созданию кружка по интерактивной методологии форум-театра в школе.

